Reflexive und kritische Choreografievermittlung. Publikation

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Der Text widmet sich künstlerischer Vermittlung als kritische Praxis im Feld der Kulturellen Bildung und spezifiziert auf praxeologischem Wege das Potential von Feedback. mehr

Evaluierung TANZPAKT-Projekte. Erste Förderrunde

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Gitta Barthel erforscht in dieser Evaluierung, wie in den 8 geförderten Tanzpakt-Projekten der ersten Förderrunde 2018 Qualitäten erzeugt, weiterentwickelt, reflektiert, vermittelt und verstetigt werden. mehr


Choreografische Spiele in der Schule. Braunschweig

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Die Fortbildung bietet eine Einführung in Methoden zeitgenössischer Choreografie, die im Schulkontext vielfältig einsetzbar sind. mehr

Interaktion im Tanz. Begegnung in Bewegung. Würzburg

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Worin liegt der spezifische Reiz beim Austausch mit dem Körper und seinen Bewegungsmöglichkeiten? Wie entsteht Begegnung mit und ohne Körperkontakt? mehr

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